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Existe una biblioteca particular donde, en vez de pedir libros en pr\u00e9stamo, se puede hacer contar la historia directamente por una persona, es un lugar donde \u201cse consultan personas\u201d , las cuales narran sus vivencias. Las conversaciones que nacen construyen un marco positivo y pueden desafiar estereotipos y prejuicios a trav\u00e9s del di\u00e1logo y el ejemplo de vida. La idea nace gracias a la primera experiencia \u201cHuman Library\u201d <\/em>en Copenhague (Dinamarca) en el a\u00f1o 2000 organizado por Ronni Abergel. Nuestro \u00abBibliotecas Humanas que construyen una ciudadan\u00eda por un mundo mejor\u00bb<\/strong> es un proyecto europeo que forma parte de Erasmus+<\/em><\/strong>. Este es un programa de la Comisi\u00f3n Europea que fomenta la movilidad y el intercambio de conocimientos entre personas de los pa\u00edses involucrados en los campos de la formaci\u00f3n, la educaci\u00f3n, el deporte y la juventud. Por lo tanto, facilita la formaci\u00f3n, la mejora de las capacidades ling\u00fc\u00edsticas, el conocimiento de otras culturas y, al mismo tiempo, incrementa la vivencia de nuevas experiencias.<\/p> Este proyecto europeo, en particular, responde a varias problema\u0301ticas presentes en la escuela secundaria. Lamentablemente los alumnos, en general, no desarrollan lo suficiente las competencias ba\u0301sicas del siglo XXI (comunicacio\u0301n, cooperacio\u0301n, pensamiento cri\u0301tico, TIC…). No es fa\u0301cil integrar a los alumnos procedentes de diferentes ori\u0301genes o con perfiles de aprendizaje diferentes. Las escuelas son lugares cerrados que no siempre esta\u0301n integrados en la red local de asociaciones o iniciativas ciudadanas. En la actualidad predomina entre los jo\u0301venes un contagio de sentimientos negativos de desconfianza y miedo ante lo desconocido. Esta dina\u0301mica puede conllevar a su vez al aumento de la fragmentacio\u0301n de nuestra sociedad.<\/p> Hemos fomentado el encuentro de los alumnos de los cinco institutos participantes para evitar asi\u0301 que se encierren en prejuicios y estereotipos. El objetivo fue triple: por un lado, disminuir la discriminacio\u0301n entre los jo\u0301venes celebrando la diferencia y promoviendo el dia\u0301logo, la empati\u0301a, la tolerancia, la comprensio\u0301n hacia personas provenientes de diferentes estilos de vida o culturas que, en condiciones normales, no hablari\u0301an entre ellas. Por otro lado, visibilizar las acciones positivas que realiza la gente por el bien comu\u0301n y que los estudiantes descubran -a trave\u0301s de contactos personales- a personas que trabajan concretamente en la construccio\u0301n de una sociedad y de una escuela ma\u0301s inclusiva. Por \u00faltimo, queremos ir a\u00fan m\u00e1s lejos: hacer que los alumnos pasen a la acci\u00f3n y que se comprometan activamente en la construcci\u00f3n de un mundo mejor.<\/font><\/font> Tras a\u00f1o y medio de trabajar a distancia a trav\u00e9s de la plataforma <\/font><\/font>eTwinnin <\/font><\/font>g <\/font><\/font><\/em><\/strong>, hermanamientos electr\u00f3nicos<\/font><\/font><\/em><\/strong> , los estudiantes y profesores de los cinco institutos del proyecto se reunieron en el Primer Encuentro Internacional en marzo de 2022 en Sevilla, acogidos por el IES Murillo. <\/font><\/font> El segundo encuentro (mayo de 2022) ha sido realizado en Reggio Calabria \u2013 Italia, organizado por el Instituto Raffaele Piria Ferraris Da Empoli. <\/font><\/font> La tercera movilidad ha sido en Coria \u2013 Espa\u00f1a, gracias al IES Alag\u00f3n (noviembre de 2022). <\/font><\/font> El Lyc\u00e9e Louis Armand ha dado vida al cuarto encuentro en Eaubonne \u2013 Francia (febrero de 2023). <\/font><\/font> Para concluir con la quinta movilidad en abril de 2023 organizada por la coordinadora del proyecto Profesora Maria Pilar Carilla en Beaumont \u2013 B\u00e9lgica, en el Ath\u00e9en\u00e9 Royal Simone Veil. <\/font><\/font> Diferentes e interesant\u00edsimas las actividades realizadas entre estudiantes, con las organizaciones que nos acogieron y los libros humanos que se conocieron. Se puede ver todo lo realizado en el enlace del blog: <\/font><\/font> LA AUTORA<\/strong><\/font><\/font><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n Embajadora Erasmus+ etwinning de la regi\u00f3n Calabria, antes Profesora de espa\u00f1ol diferentes institutos, el \u00faltimo ITE Raffaele Piria Ferraris Da Empoli de Reggio Calabria,<\/font><\/font><\/p> Licenciada en Lenguas y Letras Extranjeras por la Universidad de Messina con el m\u00e1ximo. Maestr\u00eda en documentaci\u00f3n bibliotecaria y en Trastornos en el espectro autista.<\/font><\/font><\/p> Docente universitario con contrato de Lengua y Literatura hispanoamericanas, actualmente de Lengua y Literatura espa\u00f1ola en la Universidad Dante Alighieri de Reggio Calabria. Referente regional para la semana del \u201cRosaDigital\u201d (mujeres y tecnolog\u00eda) y del grupo ENO de defensa del medio ambiente. <\/font><\/font><\/p> Formadora de profesores. Examinadora y Presidenta en los Tribunales DELE (Diploma espa\u00f1ol lengua extranjera)<\/font><\/font><\/p> Autora de numerosas publicaciones did\u00e1cticas.<\/font><\/font><\/p>\n\n\n\n\n\nReggio Calabria, Italia<\/strong><\/font><\/font>
Despu\u00e9s de que un amigo fuera apu\u00f1alado, en 1993, Roni, junto a un grupo de amigos, decidieron tratar de hacer algo contra la violencia. As\u00ed nacen las \u201cBibliotecas humanas\u201d gracias a la ONG Stop the violence<\/em>, con la intenci\u00f3n de promover el dia\u0301logo y la tolerancia.<\/p>
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https:\/\/bibliotecashumanas.blogspot.com\/search\/label\/Encuentros%20internacionales<\/font><\/font><\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
baezclaraelizabeth@gmail.com\n\n\n