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Cursos disponibles

Programación como expresión creadora

Aspiramos lograr una comunidad de docentes entusiasmados en fomentar el pensamiento computacional, utilizar la programación como disparador de aprendizajes en las diversas áreas de estudio, estimulando la creatividad en los alumnos mediante el uso del entorno Scratch.


INICIO: 24/08

El Arte de Presentar

El Arte de Presentar nace con la vocación de ayudar a todos los profesionales que durante el desempeño de sus funciones deban comunicar en público o diseñar y presentar trabajos de una forma cautivante y visualmente atractiva, de manera que su mensaje se comunique sin obstáculos a la audiencia. Para los estudiantes que deben presentar sus trabajos en forma oral, sus tesinas y por otra parte, para los educadores que utilizan como soporte audiovisual a las presentaciones multimedia para enriquecer la introducción de nuevos contenidos, para evidenciar los avances en el proceso pedagógico y para compartir los resultados obtenidos, o que deben comunicar la actividad pedagógica a los padres de sus estudiantes. 

DURACIÓN: 4 semanas.

EL CURSO PUEDE SER INICIADO EN CUALQUIER MOMENTO.


Diseñando juntos tu proyecto educativo

Una experiencia personalizada de aprendizaje, de creación compartida, junto a un coach pedagógico especializado en el diseño de proyectos educativos innovadores con inclusión de tecnología.

DURACIÓN: 4 semanas.

EL CURSO PUEDE SER INICIADO EN CUALQUIER MOMENTO.

Encontrando tesoros en la Red (II)

El objetivo de este curso online GRATUITO es promover en los participantes el desarrollo de la competencia de gestión de la información, orientado en el uso de las mejores herramientas y técnicas para encontrar información valiosa en Internet, etiquetarla, filtrarla, gestionarla, organizarla y comunicarla, transformándola en significativa para la construcción de conocimiento.
Aprenderán además, durante la cursada, a desarrollar diversos recursos digitales que les permitirá evidenciar sus aprendizajes: blogs, murales interactivos, presentaciones compartidas y herramientas para la curación de contenido y que luego podrán utilizar en sus áreas de conocimiento o en sus actividades habituales personales y/o profesionales.

EN CURSO

UTN-INSPT 


Implementación de e-learning con Moodle (AUTOGESTIONADO)

La Sociedad de la Información nos exige a los educadores desarrollar competencias y habilidades acordes a los nuevos entornos educativos que han surgido a partir de la inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se encuentran disponibles nuevos recursos, aplicaciones y herramientas que posibilitan la comunicación en Red y promueven un aprendizaje colaborativo.

Los participantes del curso desarrollarán los conocimientos necesarios para adentrarse en el mundo del e-Learning, y dar los primeros pasos para la creación e implementación de sus propios cursos online.

MODALIDAD AUTOGESTIONADO.


Instituto Tomás Devoto 

NOOC "Un blog como carpeta didáctica"

En este NANO CURSO abierto, masivo y en línea, aprenderán a crear un blog, a personalizarlo y a administrar diferentes herramientas, para transformarlo en un entorno educativo distintivo.

Duración: 6 horas

INICIO: En cualquier momento.


"Introducción a la Robótica" (AUTOGESTIONADO)

Esta propuesta está destinada a docentes de todos los niveles educativos, con el objetivo principal de acercarlos a la implementación de proyectos educativos que involucren la inclusión de Tecnología y Robótica en el aula.
El curso se propone como un espacio de aprendizaje y reflexión con el propósito de promover el entusiasmo por las tecnologías de punta que, seguramente, sabrán contagiar a sus alumnos.

ABIERTO TODO EL AÑO


Taller "Introducción a la Robótica" (SEMIPRESENCIAL)

El objetivo principal de este taller es acercar a los docentes a la implementación de proyectos educativos que involucren la inclusión de Tecnología y Robótica en el aula.

Se propone como un espacio de aprendizaje y reflexión con el propósito de promover el entusiasmo por las tecnologías de punta que, seguramente, sabrán contagiar a sus alumnos.

INICIO: JUNIO 2018

 

Implementación de proyectos con modalidad b-learning

un curso completo, que incluye todos los contenidos vinculados a la implementación de proyectos en modalidad de b-learning, potenciando lo mejor de cada una de las modalidades presencial y virtual en una combinación armoniosa.
- Planificación y diseño de un proyecto telecolaborativo
- Organización de entornos educativos virtuales complementarios a los presenciales
- Edición de recursos y actividades
- Trabajo en forma colaborativa
- Herramientas de comunicación.
- Estrategias para la evaluación de proyectos

UTN - INSPT

Espacio de proyectos

Espacio de práctica

Entorno de construcción colaborativa del curso "Implementación de e-Learning con Moodle (AUTOGESTIONADO)".

La integración de TIC en Educación Rural: Cultura e identidad

Los ámbitos rurales, dada la diversidad de poblaciones y situaciones, generan el desafío de presentar propuestas de trabajo colaborativo donde se involucran alumnos de diferentes edades y saberes. Las TIC proporcionan una oportunidad única para generar estrategias cognitivas situadas en los ecosistemas sociales de los alumnos pero a su vez ampliando el horizonte de intervención y producción.

INICIO: 11 DE SEPTIEMBRE

 UTN - INSPT

Recursos audiovisuales en el aula

Las integración de TIC en las propuestas de enseñanza brindan  una oportunidad única para generar estrategias cognitivas situadas en los ecosistemas sociales de los alumnos pero al mismo tiempo profundizando  el horizonte de intervención, creatividad y fundamentalmente de producción propia.


El curso está dirigido a docentes,directivos y profesionales que busquen generar reflexión,  análisis crítico y producción a través del uso de diversas herramientas,  tomando como punto de partida los sentidos que las imágenes y los lenguajes audiovisuales establecen.

Las estrategias pedagógicas innovadoras utilizando estos recursos, potencian la enseñanza de los contenidos curriculares y  la construcción identitaria en un sentido amplio y democratizador. 
UTN - INSPT / ITD



Administración e Implementación de e-learning con Moodle

Instalación, administración e implementación de aulas virtuales.

Duración:
- MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: 3 encuentros presenciales y 6 semanas intermedias en modalidad virtual.

- MODALIDAD VIRTUAL: 9 semanas.

Sede: Instituto Tomás Devoto (Aulas externas del UTN-INSPT)

Av. Roosevelt 5678 - CABA (Villa Urquiza)

EN CURSO

PROGRAMA "E-DUCADORES ONLINE" DEL UTN-INSPT

Espacio de práctica colaborativa

Entorno de construcción colaborativa del curso "Administración e Implementación de e-Learning con Moodle".

Web 2.0 como recurso

La Sociedad de la Información nos exige desarrollar competencias y habilidades acordes a los nuevos entornos virtuales que han surgido a partir de la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se encuentran disponibles nuevos recursos, aplicaciones y herramientas que posibilitan la comunicación en Red y promueven un aprendizaje colaborativo.
La propuesta de este curso es acercar nuevas herramienta y nuevas formas de gestionar el conocimiento, trabajando y aprendiendo en forma colaborativa con otros pares.

MOOC "Georreferenciando conocimiento"

En el mundo globalizado en el que vivimos es necesario aprender a manejar información geográfica, saber construir y utilizar mapas dinámicos que nos permitan apreciar diferentes territorios y analizar los diferentes tipos de información disponible. En este curso aprenderemos en forma colaborativa, lúdica y divertida a georreferenciar conocimiento, a desarrollar mapas interactivos, a diseñar viajes virtuales y acertijos geográficos y todo esto sin necesidad de poseer conocimientos previos vinculados a la información geográfica.